Reflexión CAS Nro. 16: "Contribuyendo al bienestar"
Lugar: Albergue Inspira
Fecha: 15/08/2023
Naturaleza: Actividad y Servicio
Esta fue nuestra doceava visita al albergue Inspira, y como de costumbre, nos organizamos en grupos bajo la dirección de la profesora Ana, quien nos asignó nuestras tareas. En esta ocasión, mis dos compañeros y yo fuimos designados para limpiar y mantener en orden el tercer piso del albergue. Decidimos distribuir equitativamente las tareas entre nosotros para garantizar una limpieza minuciosa. A mí me tocó la labor de barrer y trapear una parte del piso y limpiar los extintores. A pesar de contar con experiencia previa en la limpieza del albergue, nos llevó más tiempo del esperado completar nuestra tarea. El tercer piso estaba cubierto de una gran cantidad de polvo y suciedad en todos los cuartos, lo que requería una gran paciencia. Sin embargo, nos sumergimos en la tarea con determinación y paciencia, sabiendo que cada barrida y pasada de trapeador contribuiría a crear un ambiente más limpio y cómodo para los residentes del albergue.
Esta experiencia reforzó la idea de que nuestras acciones, por modestas que parezcan, pueden tener un impacto significativo en la vida de los demás y en nuestra propia satisfacción al contribuir al bienestar de la comunidad. Además, nos enseñó que la dedicación y la paciencia son virtudes poderosas que pueden convertir las tareas cotidianas en actos de amor y servicio.
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Reflexión CAS Nro. 17: "Uniendo fuerzas para la memoria"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 22/08/2023
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
El 22 de agosto, nuestra jornada en el colegio se centró en la colaboración y la planificación de un proyecto especial relacionado con el proyecto mariposa, el cual es una exhibición con el fin de conmemorar a los niños judíos victimas del Holocausto. Comenzamos con una clase introductoria que arrojó luz sobre la importancia del proyecto mariposa y su impacto en nuestro entorno. A medida que avanzábamos, nuestro objetivo se volvía más claro: identificar las actividades específicas que podríamos emprender en cada curso para contribuir al éxito del proyecto. En grupos de 3 integrantes, nos sumergimos en una actividad de lluvia de ideas. Cada equipo se esforzó por proponer cuatro actividades únicas por curso que podríamos llevar a cabo como parte de este proyecto.
Esta experiencia me enseñó que cuando trabajamos juntos y enfocamos nuestras energías en un objetivo significativo, podemos lograr cosas extraordinarias y honrar la memoria de quienes sufrieron en el pasado.

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Reflexión CAS Nro. 18: "Transformando espacios"
Lugar: Albergue Inspira
Fecha: 29/08/2023
Naturaleza: Actividad y Servicio
En nuestra treceava visita al albergue Inspira, asumimos la tarea de limpiar y mantener el tercer piso. A pesar de nuestra experiencia previa en la limpieza del albergue, nos sorprendió la cantidad de polvo y suciedad que cubría cada rincón del piso. Barrer, trapear y limpiar las barandas se convirtió en un desafío que requería gran paciencia. Sin embargo, comprendimos que cada barrida y pasada de trapeador contribuía a crear un ambiente más limpio y cómodo para los residentes del albergue. Cada acción, por más pequeña que pareciera, contribuyó a crear un ambiente más limpio y cómodo para los residentes del albergue.
Esta experiencia nos reafirmó que nuestras acciones modestas pueden tener un impacto significativo en la vida de los demás y que la dedicación y la paciencia son virtudes poderosas que transforman las tareas cotidianas en actos de amor y servicio.
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Reflexión CAS Nro. 19: "Compromiso creativo: Preparándonos para el proyecto mariposa"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 05/09/2023
Naturaleza: Creatividad y Actividad
El 5 de septiembre, nuestra dedicación al proyecto mariposa continuó en el colegio. Nos asignaron la tarea de idear una opción principal y tres opciones de repuesto para llevar a cabo el trabajo relacionado con el proyecto mariposa. En nuestro grupo, decidimos que nuestra primera opción sería crear un cortometraje que pudiera transmitir de manera efectiva el mensaje y la importancia de recordar a los niños judíos víctimas del Holocausto. Sin embargo, para lograr esto, reconocimos la necesidad de contar con vestimenta adecuada que reflejara auténticamente el contexto de los campos de concentración. Así que asumí la responsabilidad de diseñar gorros de papel con el símbolo judío, lo que añadiría un elemento visual impactante a nuestro proyecto y ayudaría a transmitir la experiencia de aquellos que sufrieron en ese período oscuro de la historia.
Esta experiencia nos recordó que con la creatividad, la dedicación y la sensibilidad adecuadas, podemos abordar cuestiones históricas delicadas de una manera que sea educativa y conmovedora.
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Reflexión CAS Nro. 20 - CAMPAÑA DE JUGUETES20.1 "Un mensaje creativo"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 29/08/2023
Naturaleza: Creatividad y Actividad
El martes 29 de Agosto se nos encomendó la tarea de crear dos afiches creativos para promover la campaña de juguetes para los hijos de los trabajadores del "Liceo Naval Almirante Guise", que tendría lugar el 15 de septiembre. Estos afiches debían captar la atención y transmitir la importancia de participar en esta noble iniciativa. Con mi buena experiencia en la creación de afiches gracias a diversas tareas anteriores me sumergí en el proceso, incluyendo un título llamativo, una frase motivadora, la fecha del evento y las imágenes de los juguetes que se podrían donar.
Esta experiencia de crear los afiches para la campaña de juguetes para los hijos de los trabajadores del colegio me dio una lección profunda en la importancia de la creatividad y la comunicación visual en la creación de afiches.

20.2 "Criterio estético"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 12/09/2023
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
El 12 de septiembre, nos enfrentamos a la tarea de organizar una gran cantidad de afiches en dos tamaños diferentes: el primero fue de un pliego y otro de tamaño medio pliego. Además de esta clasificación por tamaño, también nos encargamos de evaluar la estética de cada afiche, dividiéndolos en tres categorías: bonitos, pasables y feos. Esta labor no solo requirió organización meticulosa, sino también un criterio visual para determinar la calidad estética de cada pieza. La clasificación por tamaño y belleza resultó fundamental para las actividades de la campaña de juguetes.
Esta experiencia demostró que la preparación minuciosa es esencial para el éxito de las actividades de la campaña de juguetes y cómo la estética puede influir en la respuesta del público hacia una causa noble.
20.3 "Promoviendo la generosidad"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 12/09/2023
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
El 12 de septiembre, después de nuestra labor de organización de afiches, nos embarcamos en una nueva etapa de la campaña de juguetes. Nos asignaron la tarea de promocionar esta noble iniciativa entre los estudiantes, y para ello, nos dividieron en parejas. A nosotros nos correspondió visitar a los estudiantes de 1er grado de primaria. Armados con los afiches recién organizados, recorrimos cada uno de los salones de 1er grado, con la responsabilidad de pegar estos carteles en las paredes. Este proceso nos permitió no solo promover la campaña de juguetes, sino también interactuar directamente con los niños, compartiendo la emoción y la importancia de hacer felices a otros niños a través de sus donaciones.
Estas experiencia enriquecedora me recordó el valor de la solidaridad y cómo pequeños gestos pueden marcar una gran diferencia en la vida de quienes más lo necesitan.

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Reflexión CAS Nro. 21: "El valor de las tareas pequeñas "
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 19/09/2023
Naturaleza: Actividad y Servicio
El 19 de septiembre no pudimos ir al albergue Inspira debido a la noticia de que los niños estaban contagiados de viruela y gripe. Fue una noticia de último momento que no esperábamos, y en el colegio no había pendiente ningún trabajo que hacer. Me encargaron únicamente la tarea de doblar 2 papeles lustre para realizar el mural sobre el proyecto mariposa. Al principio, me sentí un poco desilusionado por no poder participar en la visita al albergue, pero luego comprendí que cada tarea, por pequeña que parezca, contribuye al resultado final del proyecto.
Esta experiencia me ha recordado la importancia de adaptarnos a las circunstancias imprevistas, además ahora sé valorar la flexibilidad y la capacidad de recuperación.
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Reflexión CAS Nro. 22 - CAMPAÑA DE CUIDADO Y CONSERVACIÓN DEL MAR PERUANO
22.1 "Trabajando juntos por la riqueza del mar peruano"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 26/09/2023
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
El martes 26 de septiembre trabajamos en la campaña de cuidado y conservación del mar peruano. Nos organizamos en grupos de 3 personas y nos encargaron crear una presentación de 8 diapositivas, que incluyera un afiche sobre la preservación del mar peruano. El proceso de trabajo fue sencillo, ya que no teníamos que presentar el trabajo final ese mismo día. En lugar de eso presentamos las primeras 7 diapositivas y nos quedó pendiente terminar el afiche para la próxima clase. El cual contribuirá a la riqueza de nuestro país
Esta experiencia me ha permitido comprender la importancia de proteger nuestros ecosistemas marinos y cómo pequeños esfuerzos pueden marcar la diferencia. Además, Trabajar en equipo nos ha enseñado la colaboración y el valor de compartir ideas para un objetivo común.

22.2 "Conciencia marítima"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 03/10/2023
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
Continuando nuestro compromiso con la campaña de cuidado y conservación del mar peruano, nos sumergimos en una nueva jornada de trabajo. El martes 3 de octubre marcó el inicio de nuestra contribución, y a pesar de haber creado las primeras 7 diapositivas de nuestra presentación, aún nos quedaba la tarea pendiente de completar el afiche que formaría parte esencial de nuestro mensaje. Esta segunda fase de nuestro proyecto nos ofreció la oportunidad de aportar no solo con información relevante, sino también con elementos visuales impactantes como imágenes animadas de un grupo de anchovetas y un lobo de mar que comunicarían eficazmente la importancia de la preservación del mar peruano.
Este proceso no solo reforzó nuestra comprensión de la importancia de proteger los ecosistemas marinos, sino que también destacó la necesidad de adaptarnos y mejorar continuamente. Trabajar en equipo demostró ser clave, ya que compartíamos ideas y nos apoyábamos mutuamente para alcanzar nuestro objetivo común. Este proyecto no solo nos enseñó sobre la conservación marina, sino también sobre la perseverancia, la colaboración y el impacto significativo que pequeños esfuerzos pueden tener en la protección de nuestro entorno.

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Reflexión CAS Nro. 23: "Limpieza efectiva"
Lugar: Albergue Inspira
Fecha: 24/10/2023
Naturaleza: Actividad y Servicio
El 24 de octubre tuvimos la oportunidad de regresar al albergue Inspira después de casi 2 meses de no poder asistir. Pese a que el albergue contrata un servicio de limpieza que va seguido, el ambiente se notaba sucio y con polvo. Nos dividimos en 5 grupos para empezar el trabajo; 4 grupos eran dedicados a la limpieza, un grupo por piso; y el ultimo grupo se dedicó a pasar tiempo con los niños. Mi grupo tuvo la consigna de limpiar el 3er piso y nos dividimos los labores. A mí me toco barrer y luego trapear todo el piso incluyendo los cuartos. Fue una tarea difícil ya que en los cuartos se había acumulado una gran cantidad de polvo. Al momento que terminé de barrer pensé que no tendría tiempo para trapear ya que nos tocaba retirarnos en 10 minutos; sin embargo, llegue a terminar justo a tiempo y pude limpiar la escoba y el trapeador.
Esta experiencia resaltó la importancia de la eficacia en nuestras acciones, incluso en tareas aparentemente simples como la limpieza. Más allá de dejar el lugar físicamente más limpio, nos llevamos la satisfacción de haber contribuido con esfuerzo y dedicación a la comodidad y bienestar de los residentes del albergue Inspira.
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Reflexión CAS Nro. 24: "Contando Solidaridad"
Lugar: Albergue Inspira
Fecha: 31/10/2023
Naturaleza: Actividad y Servicio
El día martes 31 de octubre fuimos al albergue Inspira y como de costumbre nos dividieron en grupos para hacer más sencillo el trabajo. A mi grupo le asignaron la labor de limpiar el 4to piso. Y nos dividimos las tareas. Mi única tarea fue trapear al piso siguiendo el camino de mi compañero Juan Diego Sara que estaba barriendo. Había sido un día con poco trabajo por lo que pregunté si podía ayudar en algo más. Me respondieron que sí había trabajo por hacer, y a los pocos minutos me entregaron una lata de caridad que había sido colocada en la puerta del albergue. Me indicaron que abra la lata y que contara la cantidad de dinero que tenía dentro. Para la tarea me proporcionaron un abrelatas, para facilitar el proceso de abrir la late; y una hoja bond acompañada de un lapicero para escribir la cantidad de billetes y monedas, y el monto final. Después de un arduo trabajo abriendo la lata y contando el dinero. Entregue las monedas y los billetes en varias bolsas, separándolos por cantidad, y la hoja bond con los datos sobre las cantidades. Resulta que en esa lata de caridad habían al rededor de 350 soles, lo cual me sorprendió bastante tomando en cuenta que habían latas que faltaban abrirse.
Esta experiencia no solo me proporcionó una visión más profunda de las diversas formas de contribuir al albergue, sino que también resaltó la generosidad de quienes colaboran con la causa. Contar y organizar el dinero recaudado no solo fue una tarea financiera, sino una oportunidad para apreciar la solidaridad presente en la comunidad. Este episodio refuerza mi compromiso con la participación activa en actividades de servicio, recordándome que cada pequeña acción puede generar un impacto significativo en la vida de los demás.
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Reflexión CAS Nro. 25: "Adaptándonos a la Variabilidad"
Lugar: Albergue Inspira
Fecha: 07/11/2023
Naturaleza: Actividad y Servicio
El día martes 7 de noviembre fuimos al albergue Inspira a realizar un trabajo de limpieza. Al llegar nos dividieron en grupos para facilitar el trabajo haciendo que cada grupo se encargue de un piso. Mi grupo estuvo encargado de limpiar el 3er piso, y a mí me asignaron barrer y trapear los pasillos y cuartos. Fue una labor sencilla puesto que la semana pasada también fuimos a limpiar y el ambiente del 3er piso se encontraba limpio y con una mínima cantidad de polvo; por lo que, terminamos rápidamente y sin grandes dificultades. Sin embargo, como aún teníamos tiempo restante nos asignaron más tares. En mi caso me asignaron barrer las oficinas del cuarto piso, en las cuales se notaba un contraste con el 3er piso. ya que se encontraban desordenadas y con polvo. Fue una labor sencilla aunque tardada y conseguí acabar justo a tiempo.
Esta experiencia en el albergue Inspira fue reveladora y enriquecedora, proporcionándome valiosas lecciones sobre la dinámica variable de nuestras responsabilidades y la adaptabilidad que podemos desarrollar. Además me ayudó a apreciar la importancia de la eficiencia y la gestión del tiempo en nuestras acciones altruistas. El hecho de concluir la tarea justo a tiempo reflejó la necesidad de mantenernos flexibles en nuestro compromiso con el servicio comunitario.
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Reflexión CAS Nro. 26 - CAMPAÑA DE DONACIÓN DE MATERIALES PARA BOTIQUÍN DE PRIMEROS AUXILIOS
26.1 "Solidaridad en Acción"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 07/11/23
Naturaleza: Servicio
El día 7 de noviembre hubo en el colegio una campaña de donación de materiales de primeros auxilios en la cual nos pidieron que donáramos materiales que tengamos en casa. Fue una campaña por la que no se realizó mucha promoción ya que no realizamos afiches; sin embargo, hubo una sorprendente cantidad de donaciones. Yo tuve la oportunidad de donar 2 paquetes de algodón, 2 paquetes de gasas, una botella de alcohol medicinal 100°, y una botella de agua oxigenada. Al llegar al colegio con las donaciones la profesora encargada me indicó que llevará mi donación a su oficina en una bolsa marcada con nombre para evitar confusiones.
Esta experiencia me dejó con un sentimiento de gratitud por formar parte de una comunidad que responde generosamente a las necesidades de los demás, incluso en situaciones donde la publicidad es limitada. Cada donación, por modesta que sea, contribuye a construir un entorno solidario y compasivo en nuestro colegio.
26.2 "El Valor del Trabajo Manual"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 07/11/23
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
El día 7 de noviembre fue la campaña de donación de materiales para botiquín de primeros auxilios y en la clase de TDC la profesora encargada de la campaña llamó a algunos alumnos para ayudar a ordenar los materiales de donación. Yo estuve dentro de ese grupo por lo que me dirigí al "anfiteatro" y comenzamos el trabajo. Mi labor fue contar los materiales de distintos tipos, escribir en una hoja la cantidad de estos, y almacenarlos en distintas cajas con la hoja de inventario pegada en la caja. Fue un trabajo sencillo, pero bastante trabajoso, por lo que nos demoramos toda la clase de TDC hasta que llegó el recreo.
Esta experiencia subraya la importancia de la colaboración y el compromiso en la construcción de un entorno escolar seguro y preparado. Participar en la organización de los materiales no solo fue una tarea física, sino un recordatorio tangible de cómo nuestras acciones colectivas pueden marcar la diferencia en la seguridad y bienestar de la comunidad educativa.
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Reflexión CAS Nro. 27: "Lecciones de Paciencia"
Lugar: Albergue Inspira
Fecha: 14/11/2023
Naturaleza: Actividad y Servicio
El día martes 14 de noviembre fuimos al albergue Inspira a realizar una labor de limpieza. Nos dividimos en grupos y mi grupo fue encargado de limpiar todo el primer piso. Dentro de mi grupo nos dividimos las funciones para terminar el trabajo con mayor facilidad y me asignaron barrer, y trapear el pasillo, y los baños. Comencé manos a la obra y tuve dificultades ya que los baños se encontraban con manchas en el piso que no salían con facilidad; sin embargo, con mucho esfuerzo y la ayuda del trapeador, pude terminar con mi labor sacando las manchas.
Esta experiencia en el albergue Inspira no solo fue una tarea de limpieza, sino una lección valiosa sobre perseverancia y dedicación. Enfrentar las manchas persistentes en los baños no solo mejoró el aspecto del lugar, sino que también fortaleció mi determinación y paciencia. Aprendí que la superación de obstáculos, incluso en las tareas aparentemente simples, requiere un compromiso constante y una mentalidad positiva
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Reflexión CAS Nro. 28: "Explorando Horizontes Científicos"
Lugar: Universidad Científica del Sur
Fecha: 24/11/2023
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
El día 24 de noviembre los alumnos del curso de Biología NM en representación del LNAG realizamos una visita de estudio a la Universidad Científica del Sur. Al empezar la visita, tuvimos una charla de 2 profesores de la universidad. El primero nos comentó sobre los beneficios de la Científica como tener uno de los mejores laboratorios en el Perú y los convenios internacionales; y el segundo profesor nos comentó sobre sus experiencias en la universidad mencionando sus proyectos en los pantanos de Villa en el distrito de Chorrillos. Al terminar las charlas nos dividieron en 3 grupos de acuerdo a la carrera que más nos llamaba la atención. Las 3 opciones eran: Medicina humanada, biología, y biología marina ya que son las que más se asocian con el curso de biología. Yo escogí la carrera de medicina humana ya que es lo que más me llama la atención. Ya divididos en grupos nos dirigimos hacia una sala de simulación donde usando una representación de una persona realizamos trabajos médicos con la ayuda de un profesor.
Esta experiencia no solo me ofreció una perspectiva más profunda sobre las distintas áreas que abarca la biología, sino que también consolidó mi interés en la medicina humana. La interactividad y la inmersión en la sala de simulación proporcionaron una comprensión práctica, permitiéndome visualizar cómo sería trabajar en el campo médico. La visita reforzó mi decisión de seguir explorando y profundizando en el fascinante mundo de la biología y la medicina.
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Reflexión CAS Nro. 29: "Conexiones Científicas"
Lugar: Colegio Peruano Norteamericano Abraham Lincoln
Fecha: 25/11/2023
Naturaleza: Creatividad y Actividad
El sábado 25 de noviembre, como estudiante de biología fui escogido, junto a otros compañeros de otras ciencias, para asistir al evento "Interciencias" representando a la institución. Este encuentro se llevó a cabo en el colegio Abraham Lincoln y participaron diversos colegios que cuentan con el programa de bachillerato internacional. Durante el evento, fuimos espectadores exposiciones detalladas, como un trabajo relacionado con los fósiles y una exposición de 3 objetos en el curso de TDC. Además interactuamos con estudiantes provenientes de otros colegios, formando equipos para trabajar de manera colaborativa y compartiendo conocimiento. Al terminar las interacciones con los estudiantes, nos dividieron en grupos de aproximadamente 15 personas cada uno para tener una clase con un profesor de otra institución y así tener un conocimiento más amplio. En mi grupo, el profesor fue de biología y enseñaba en el COAR. La clase fue sobre los pasos para hacer un trabajo de investigación en la ciencia de biología y química, lo cual me fue muy útil ya que en ese momento me encontraba planteando el tema de mi investigación y además el profesor explicó de maravilla.
Esta experiencia en el "Interciencias" no solo fortaleció mis conocimientos y habilidades en el campo científico, sino que también abrió un espacio para establecer conexiones con colegas de otras instituciones educativas. El intercambio de ideas y la colaboración en este evento me permitieron no solo aprender sobre mi campo de estudio, sino también entender cómo la diversidad de perspectivas puede enriquecer nuestro conocimiento y contribuir al desarrollo colectivo.
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Reflexión CAS Nro. 30: "Navidad en el Albergue"
Lugar: Albergue Inspira
Fecha: 12/12/2023
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
El día 12 de diciembre fue nuestra última visita al albergue Inspira en el año, por lo que nos organizamos para hacer un evento navideño con el fin jugar con los niños. Debíamos venir vestidos de navidad por lo que yo traje un gorro rojo navideño que tenía música para alegrar a los pequeños. Al llegar al albergue nos dividimos en grupos para que todos podamos jugar con los niños. Estuve un momento en la piscina de pelotas y seguidamente me desplacé a una casa de juguete. Además, nos habíamos organizado en grupos para hacer una ensalada de frutas, a mí me tocó llevar uvas. El propósito de traer frutas era hacer una ensalada de frutas en el albergue con la ayuda de los niños los niños; sin embargo, se hizo tarde y al final solo dejamos las frutas como donación para que las pudieran comer más adelante.
Esta experiencia me ayudó a entender la capacidad de adaptación y la voluntad de compartir, recordándonos que a veces, en la simplicidad de los actos, reside la verdadera esencia de la temporada navideña. La experiencia fortaleció mi aprecio por la importancia de compartir la alegría y la generosidad, especialmente con aquellos que podrían necesitarlo un poco más en esta época del año.
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Reflexión CAS Nro. 31: "MUN IB"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 15/12/2023
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
El día 15 de diciembre se organizó un Modelo de Naciones Unidas en el cual participarían solo estudiantes de IB de 4to y 5to de secundaria. Tuve la oportunidad de representar a Kenia en el comité de SSG junto con mi compañero Gianfranco Albornoz. Fue mi primera vez participando en un Modelo de Naciones Unidas y tuve una gran experiencia de aprendizaje. Creamos propuestas, formamos grupos y presentamos mociones. Al terminar el debate, la moción de nuestro grupo fue aprobada por lo que nuestro bando fue el ganador, ya que propuso la mejor solución al problema planteado.
Esta experiencia no solo fortaleció mis habilidades de argumentación y trabajo en equipo, sino que también me sensibilizó profundamente sobre la importancia de la cooperación internacional y el compromiso con la justicia global. Al interactuar con estudiantes y debatir sobre temas cruciales para la comunidad internacional, pude apreciar la diversidad de perspectivas y la complejidad de los problemas mundiales.

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Reflexión CAS Nro. 32: "Compromiso Solidario"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 19/12/2023
Naturaleza: Actividad y Servicio
El 19 de diciembre en clase de TDC, la miss Ana, encargada del curso de CAS, llamó a algunos estudiantes para que organicemos víveres donados. La labor fue en una sala que se encontraba al lado de la cafetería y allí se encontraban todas las donaciones. Mi labor fue separar 8 grupos de 10 bolsas cada uno y después agregarle a cada bolsa una cierta cantidad de víveres que la profesora nos había indicado. Fue un trabajo sencillo pero me siento feliz de poder ayudar de cierta manera a los que más lo necesitan.
Esta experiencia no solo reforzó la importancia de la solidaridad y el trabajo en equipo, sino que también resaltó el impacto positivo que acciones aparentemente pequeñas pueden tener en la vida de quienes reciben nuestra ayuda.

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Reflexión CAS Nro. 33: "Restaurando el Orden"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 12/03/24
Naturaleza: Actividad y Servicio
El día martes 12 de marzo tuvimos un trabajo duro, pero gratificante. La miss Ana escogió a un grupo de 5 personas para sacar los cuadernos y pioners que se encontraban amontonados en la sala de grabaciones de IB ya que el año pasado muchos estudiantes dejaron sus materiales de estudio en los salones y usaron esa pequeña sala para guardar todo de una forma desordenada. Para eso usamos un carrito de compras que se ubicaba en el laboratorio de química. Nos dirigimos hacia la sala de grabaciones a sacar el desorden. Cuando el carrito de compras se llenó, nos dirigimos hacía el antiguo salón 4C, el cual ahora es el almacén de CAS y organizamos todo por secciones. Como la sala de grabaciones tenía muchas cosas, repetimos el proceso de llevar el carrito de compras 3 veces para después organizar las cosas. Después de terminar con esa tarea, nos dirigimos hacia el laboratorio de física a sacar cuadernos y libros para llevamos al almacén de CAS y los organizamos en un gran táper.
Esta experiencia no solo nos enseñó la importancia de la organización y el trabajo en equipo, sino que también nos recordó el valor de la colaboración y el esfuerzo conjunto para alcanzar metas comunes. Nos dejó una lección duradera sobre el poder de la determinación y la perseverancia, así como una profunda sensación de logro y satisfacción.
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Reflexión CAS Nro. 34: "Trasladando Recursos"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 19/03/24
Naturaleza: Actividad y Servicio
El día 19 de marzo la Miss Ana nos encargo mover algunos útiles escolares de la oficina de CAS,
traídos por los estudiantes, y almacenarlos en el almacén. Fue una labor bastante sencilla y no tuvimos complicaciones. Después nos dirigimos hacia el laboratorio de física para transportar libros, cuadernos, y papelotes hacia el almacén, para este proceso necesitamos un carrito de supermercado ya que había una gran cantidad de materiales, este se encontraba en el laboratorio de química, y al terminar la labor fuimos a devolverlo.
Esta experiencia nos enseñó la importancia de trabajar juntos para lograr objetivos comunes, y nos recordó que cada tarea, por pequeña que sea, contribuye al funcionamiento efectivo de nuestra comunidad escolar.

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Reflexión CAS Nro. 35 - "Planeamiento de visitas a Casas Hogares"
35.1 "Inspiración para el Servicio"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 19/03/24
Naturaleza: Creatividad y Actividad
El día martes 19 de Marzo todos los alumnos de bachillerato tuvimos una charla con la participación de los representantes del grupo de voluntariado de la municipalidad de San Borja. En esta nos explicaron su labor de voluntariados y nos comentaron que estaban muy agradecidos por poder ayudar a las personas que realmente lo necesitan. Además nos mencionaron lugares para ir a realizar labores de voluntario y nos motivaron a ayudar a los demás. Fue una charla interesante e importante para planificar las actividades CAS de este año.
Esta charla no solo nos proporcionó ideas valiosas para nuestras actividades CAS, sino que también nos recordó el poder transformador del servicio desinteresado en la construcción de un mundo más solidario y humano.
35.2 "Explorando el servicio social"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 19/03/24
Naturaleza: Actividad y Servicio
El martes 19 de marzo, nuestra tarea consistía en investigar y definir los términos orfanato, albergue y asilo, buscando semejanzas y diferencias, y así como identificar todas las instituciones de este tipo en el distrito de San Borja. Sin embargo, durante la jornada, recibimos la visita de representantes del grupo de voluntariado de la Municipalidad de San Borja. En vista de ello, nuestra profesora nos informó sobre las dos casas hogar a las que próximamente realizaríamos actividades: la Casa de Reposo San Juan Masías y la Casa de Reposo Las Palmas. Por lo que, enfocamos nuestra investigación en obtener información detallada sobre estas dos instituciones en lugar de buscar todas las entidades que encajaran en las categorías de orfanatos, albergues y asilos en San Borja.
Esta experiencia nos enseñó que la vida está llena de giros y vueltas inesperadas, y que nuestra capacidad para adaptarnos y crecer a partir de ellas determina en gran medida nuestro éxito y satisfacción.
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Reflexión CAS Nro. 36: "Inclusión y Creatividad"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 26/03/24
Naturaleza: Creatividad y Actividad
El 26 de marzo marcó un cambio para nuestras actividades CAS, ya que recibimos una nueva asignación: la Casa Hogar Casa Padre Marthino, que alberga a niños con paraplejia. Conscientes de las limitaciones físicas de los niños, nos propusimos idear actividades que pudieran ser inclusivas y estimulantes. Para eso cada estudiante hizo un formulario para la elaboración de proyectos CAS, con el objetivo de recopilar diferentes ideas que se adapten a las necesidades específicas de la Casa Padre. Realicé una investigación sobre actividades que no requirieran movimiento físico y encontré en la lectura una opción ideal. Adapté esta actividad para crear un emocionante programa de cuentacuentos, que permitiera a los niños disfrutar, aprender y estimular su mente sin realizar esfuerzos físicos adicionales.
Esta experiencia me dejó una lección valiosa sobre la verdadera esencia del servicio comunitario: se trata de crear un impacto positivo y significativo en la vida de los demás, incluso cuando los desafíos parecen insuperables.
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Reflexión CAS Nro. 37: "Juntos Podemos"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 25/03/24
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
El día 25 de marzo nos asignaron la tarea de crear un afiche para promover la campaña de recolección de víveres destinados a la elaboración de canastas por el Día del Trabajador Guiseneano. Me sentí emocionado de poder contribuir con la comunidad escolar y poner en práctica mi creatividad en este proyecto. Con el objetivo de transmitir la importancia de esta noble causa, me enfoqué en diseñar un afiche llamativo y efectivo. Utilicé colores vibrantes para captar la atención de los espectadores desde lejos. En la parte superior del afiche, incluí un título impactante que decía "Juntos Podemos". Debajo, agregué lo que pedían para la campaña: "Víveres en buen estado", y para qué lo pedían: "para la elaboración de canastas". Además, agregué un par de imágenes en cada afiche de las donaciones que podían traer y la fecha de la campaña: "19 de marzo".
Esta experiencia me enseñó la importancia de la creatividad y la empatía en la promoción de iniciativas solidarias. Estoy agradecido por haber tenido la oportunidad de participar en esta campaña y contribuir al bienestar de los trabajadores de nuestra institución.

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Reflexión CAS Nro. 38: "Unidos por el orden"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 26/03/24
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
El día 26 de marzo en la clase de CAS tuvimos la labor de ordenar el almacén de CAS, el cual antes era el salón 4C. Al llegar nos dimos cuenta de que todo se encontraba muy desordenado y habían muchos papeles en el suelo. Para ordenar el ambiente con mayor facilidad dividimos algunas zonas para colocar cosas especificas. Organizamos zonas para los materiales de MUN; los útiles escolares; los pioners; los papelotes y papeles kraft; los juguetes para donación; y las bolsas. Además usamos una bolsa grande de plástico para botar la basura, la cual acabó llena. Fue un proceso sin mayores dificultades, pero muy laborioso pese a que fuimos varios estudiantes. Al terminar, el almacén estaba irreconocible, dio un gran cambio.
Esta experiencia no solo nos enseñó la importancia del orden y la organización, sino también el valor del trabajo en equipo y la satisfacción de ver los resultados de nuestro esfuerzo conjunto. Nos demostró que, con determinación y cooperación, podemos enfrentar desafíos aparentemente abrumadores y convertirlos en oportunidades para crecer y fortalecernos como individuos y como comunidad.

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Reflexión CAS Nro. 39: "Conexiones en la Casa de Reposo"
Lugar: Casa de Reposo San Juan Masías
Fecha: 02/04/24
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
El día 2 de abril salimos por primera vez en CAS en el año 2024. El salón se dividió en dos grupos con el fin de visitar dos casas de reposo distintas. Partimos en un mismo autobús, pero el primer grupo bajó en la Casa de Reposo Las Palmas; y el segundo grupo, al cual yo pertenecía, nos bajamos en la Casa de Reposo San Juan Masías. Al llegar, sentí un gran ambiente acogedor. Al principio, hablamos con las personas mayores en general y nos contaron sus experiencias. Después nos dividimos en grupos y yo estuve con una señora de 102 años llamada Esther, pero todos le decían "Mames". Debido a su avanzada edad, su pronunciación no era muy clara y apenas podía entenderla, pero nos comunicamos a través de preguntas de sí y no. Además, me enseñó a contar en quechua del uno al cinco. Una de las trabajadoras me comentó que a "Mames" le encantaba pintar, así que nos brindaron un papel y lápices de colores para hacer una actividad en la que debíamos tirar un dado y pintar la cantidad de puntos que salía en el dado. También nos dieron una hoja con palabras incompletas a las cuales les faltaba una letra y debíamos completarlas. Aunque Mames cometió algunos errores, completamos la tarea en equipo y lo hizo muy bien teniendo en cuenta su avanzada edad. En un momento, juntó sus manos en señal de "Amen", lo que me hizo suponer que era una seguidora de Cristo, así que rezamos juntos el Padre Nuestro y el Ave María. Mientras rezábamos, ella se sabía ambas oraciones y las decíamos en conjunto, lo que finalmente me permitió entenderla mejor, ya que yo también conozco las oraciones. Fue un momento agradable, ya que casi no había hablado en todo el tiempo que pasé con ella.
Esta experiencia me recordó la importancia de la empatía, la paciencia y la capacidad de adaptación en el servicio comunitario, así como el valor de encontrar puntos de conexión incluso en las diferencias generacionales. En definitiva, fue una experiencia enriquecedora que me dejó una profunda impresión y me motivó a seguir participando activamente en actividades de CAS.

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Reflexión CAS Nro. 40: "Compartiendo momentos"
Lugar: Casa de Reposo San Juan Masías
Fecha: 09/04/24
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
El día 9 de abril, nos dirigimos hacia la Casa de Reposo San Juan Masías. Al llegar, nos percatamos de que no había nadie en la casa, y nos dimos cuenta de que las personas mayores habían salido a dar un paseo al parque ubicado frente a la casa hogar. Decidimos acompañarlos. Junto con mi compañero y amigo Leonardo Vildoso, nos reunimos con Fernando, quien tiene un trastorno mental pero puede realizar muchas actividades con normalidad, como caminar y hablar. Estuvimos charlando y caminando con él por un momento, y nos contó que le gustan las carreras de caballos. Con mucha confianza, nos compartió sus problemas de juventud y lo mucho que había sufrido. Tratamos de ponerse en su lugar y lo motivamos para que buscara la felicidad en todo momento. También fuimos a rezar y nos dijo que la Virgen le parecía muy bella. Al momento de retirarnos, acompañamos a todos de regreso a la casa hogar para el almuerzo, nos despedimos mientras empezaban a almorzar.
Esta experiencia me recordó la importancia de valorar y respetar a las personas mayores en nuestra sociedad, así como la importancia de buscar la felicidad y el bienestar en cada momento de la vida. Además, me enseñó que el simple acto de escuchar y estar presente puede marcar una gran diferencia en la vida de alguien.
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Reflexión CAS Nro. 41: "Pequeños actos de bondad"
Lugar: Casa de Reposo San Juan Masías
Fecha: 16/04/24
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
El día martes 16 de mayo al llegar a la casa de reposo San Juan Masías nos dimos cuenta que las personas mayores habían ido al parque del frente para respirar un poco y estar en contacto con la naturaleza. Por lo que fuimos al parque para acompañarlos y jugar con ellos. Al inicio estuvimos todo el grupo junto en el centro del parque conversando con los ancianos, pero después nos dividimos para que los ancianos puedan pasear por el parque. Yo estuve con una señora de 102 años que le dicen Mames. Ella tiene muchas dificultades al caminar por su avanzada edad, también le cuesta pronunciar las palabras y cuando habla no se le entiende mucho. Las enfermeras me comentaron que entiende muy bien todo lo que le dicen, por lo que le estaba hablando constantemente. Durante el paseo por el parque, Mames me señalaba la casa de retiro constantemente, yo inferí que quería volver para almorzar, porque eran la una de la tarde. Sin embargo les comenté a las enfermeras y me respondieron que tenía que quedarse en el parque y que la comida iba a estar lista en un momento. Por lo que seguí dándole vueltas al parque a Mames entras le comentaba sobre el paisaje y le hacía preguntas de respuestas cortas para que yo la pudiera entender. Pasado un tiempo dando vueltas al parque me encontré con la miss Ana, encargada del curso de CAS, a la cual le dije sobre los gestos de la señora mayor y me indicó que la llevara a la casa de reposo. Al llegar todavía no estaba listo el almuerzo pero estuvimos pintando unos dibujos muy básicos con el fin de estimular las actividades físicas de Mames.
Esta experiencia no solo me enseñó la importancia de la empatía y la paciencia, sino también el valor de las pequeñas interacciones y cómo estas pueden contribuir significativamente al bienestar de las personas mayores. A través de esta visita, comprendí que cada gesto cuenta y que ser atento a las necesidades de los demás puede hacer una gran diferencia en su vida cotidiana.
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Reflexión CAS Nro. 42: "Sembrando solidaridad"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 23/04/24
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
El día martes 23 de abril en la clase de CAS estuve encargado junto con mi compañero Ricardo O’hara a recoger los últimos víveres de la campaña de víveres para el día del trabajador guiseneano. La campaña había sido la semana pasada por lo que la mayoría de víveres ya habían sido recogidos, sin embargo, después de todas las campañas de donaciones siempre se recogen víveres una semana después por si acaso no se hayan entregado todos. Primero nos dirigimos hacía secundaria, luego a unas cajas de donaciones encontradas en las diferentes entradas al colegio y por último nos dirigimos hacia en nivel de primaria. Después de recorrer todo el colegio regresamos al salón con una cantidad de víveres bastante reducida. Al llegar al salón la Cordinadora del curso de CAS, la miss Ana, nos encargó ordenar las bolsas con los víveres para los trabajadores de la institución. Cada bolsa debía contener diversas cosas definidas de acuerdo a la cantidad de los viveres. Ordenar las bolsas fue un trabajo sencillo ya que la miss no asignó lo que debíamos colocar en cada bolsa, sin embargo fue trabajoso.
Esta experiencia también destaca la importancia de la empatía y la gratitud hacia aquellos que contribuyen al bienestar de la comunidad. Al reconocer el trabajo de los trabajadores de la institución a través de esta campaña de víveres, se fortalece el sentido de comunidad y se fomenta un ambiente de aprecio mutuo. Además, el hecho de haber asumido la responsabilidad de recoger y organizar los víveres muestra un compromiso con el servicio a los demás y la solidaridad. Estas cualidades son esenciales para construir una sociedad más justa y compasiva, donde cada individuo se preocupa por el bienestar de los demás y está dispuesto a contribuir de manera desinteresada.
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Reflexión CAS Nro. 43: "Unidos en Servicio"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 30/04/24
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
El día martes 30 de abril se realizó la entrega de víveres hacia los trabajadores del colegio para conmemorar el día del trabajador guiseneano, por lo que tuvimos un arduo trabajo. Primero estuvimos preparando las últimas bolsas de víveres para los trabajadores, ya que las bolsas preparadas anteriormente estaban desgastadas y por romperse por el gran peso de los víveres. Entonces colocas una 2da bolsa a cada grupo de víveres para asegurar que no se rompa. Al terminar ese trabajo movilizamos todas las bolsas hacia el anfiteatro del colegio, porque allí sería la entrega de los víveres. Después nos quedamos en el anfiteatro ambientando el lugar moviendo sillas y acomodando las bolsas de manera ordenada.
Esta actividad me enseñó el valor de la colaboración y el impacto positivo que nuestras acciones pueden tener en la comunidad. La emoción de gratitud se mezcló con el cansancio físico, creando un sentimiento de satisfacción al ver las sonrisas y agradecimientos de los beneficiados. A pesar del esfuerzo, la alegría de servir y hacer el bien superó cualquier desafío físico.
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Reflexión CAS Nro. 44: "Anexo 2 - Proyecto de Evaluación Cognitiva - Casa de Reposo"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 07/05/24
Naturaleza: Creatividad, y Actividad
El día 7 de mayo en clase de CAS tuvimos como labor realizar un documento llamado "Anexo 2" el cual es un planificador de actividades CAS en donde se debe explicar a detalle una idea del posible proyecto. El planificador debía ser sobre actividades cognitivas para realizarse la casa de reposo San Juan Masias. Mis ideas planteadas fueron realizar un sudoku y juegos de memoria con el fin de mejorar las actividades cognitivas de las personas mayores residentes. Fue una tarea corta que no presentó mayores complicaciones.
Está actividad me hizo reflexionar sobre la simplicidad de la tarea, que no le restó importancia a mi trabajo; cada detalle que incluí en mi planificador fue pensado con dedicación y cariño. Sentí una mezcla de responsabilidad y esperanza, sabiendo que mis ideas podrían proporcionar momentos de alegría y estimulación mental para los residentes.
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Reflexión CAS Nro. 45: "Anexo 2 - Proyecto Mariposa"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 07/05/24
Naturaleza: Creatividad, y Actividad
El día 7 de mayo hicimos un documento de word para plantear un proyecto el cual se relacione con el proyecto Mariposa, que es un proyecto encargado de homenajear a las victimas del holocausto. Para este documento de planeamiento debíamos elegir un curso de bachillerato que se relacione con el proyecto que íbamos a hacer. Yo escogí el curso de literatura ya que tenía planeado hacer un poema-acrostico que exprese los sentimientos de los judíos en el holocausto y que represente la libertad. Fue una actividad con bastante complejidad ya que pensar en una idea de proyecto con el fin de resaltar el tema de la libertad para homenajear a las victimas del holocausto no es fácil, y requirió de un gran tiempo para asegurar una buena idea.
Está actividad me hizo reflexionar sobre complejidad, la cual me llevó a un estado de profunda introspección y sensibilidad, ya que quería asegurarme de que cada palabra reflejara el dolor y la esperanza de quienes sufrieron. La dificultad de expresar adecuadamente estos sentimientos me llenó de un sentido de responsabilidad hacia las víctimas y su legado.
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Reflexión CAS Nro. 46: "Promoviendo la actividad física en la Casa de Reposo"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 21/05/24
Naturaleza: Creatividad y Actividad
El día martes 21 de mayo en la clase de CAS se nos asignó en parejas planificar 3 actividades posibles para realizar en la casa de reposo San Juan Masías con el fin de estimular el movimientos de las personas mayores. Hice el trabajo con mi compañera y amiga Ximena Sotillo. En esta planificación debíamos agregar la actividad, el objetivo, los materiales y el procedimiento a seguir para realizar la actividad. Se nos ocurrió realizar bolos con materiales reciclados como botellas pequeñas de plástico y una pelota pequeña anti-estrés con el objetivo de fomentar la actividad física ligera y la coordinación motora, además de ofrecer una actividad lúdica y entretenida. Después planeamos unos juegos de memoria sencillos con papeles impresos con el objetivo de estimular la memoria y la concentración, ofreciendo una actividad mentalmente desafiante pero accesible. Por ultimo planificamos juegos de laberinto en una hoja con un lápiz con el objetivo de promover la destreza manual y la capacidad de resolución de problemas, además de ser una actividad relajante.
Esta experiencia me generó un gran entusiasmo y satisfacción al imaginar cómo estas actividades podrían traer alegría y beneficios físicos a los mayores. La colaboración y el intercambio de ideas con mi compañera también me hicieron sentir más conectado y eficiente en el trabajo en equipo.
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Reflexión CAS Nro. 47: "Historia viva: Memoria y sabiduría"
Lugar: Casa de Reposo San Juan Masias
Fecha: 28/05/24
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
El día 28 de mayo en la clase de CAS fuimos a la casa de reposo San Juan Masías, al llegar me informaron que podía pasar a un cuarto para hablar con un señor mayor, el cual se encontraba en el asilo porque era completamente ciego. Al entrar al cuarto me presenté y él se presentó, su nombre es José Lopez Alcantara. Me comentó que vivió en España su niñez y que luego se mudo a Perú por que le gustaba como lo trataban en el país. Además me contó que es historiador y que tiene una maestría en historia contemporánea. Me pareció muy interesante y comenzamos a hablar sobre temas de historia que he visto en el colegio, como la IGM, la IIGM, la revolución cubana, la revolución rusa y etc. Pese a su gran edad, el señor José tiene una memoria excelente y recuerda todo sobre historia a la perfección, lo cual es sorprendente.
Esta actividad me hizo reflexionar sobre la resiliencia y la capacidad del ser humano para adaptarse y seguir contribuyendo, independientemente de las adversidades. Sentí una mezcla de respeto y gratitud por la oportunidad de aprender de alguien con tanta experiencia y sabiduría.

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Reflexión CAS Nro. 48: "Diálogo Profundo sobre la Historia"
Lugar: Casa de Reposos San Juan Masias
Fecha: 04/06/24
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
El día 4 de junio en clase de CAS volvimos a la casa de reposo San Juan Masias. Al entrar al local fui directo al cuarto de José para hablar con él. Fue muy sorprendente que solo con escuchar mi voz se acordó de mi nombre y apellido, tiene una gran memoria y una gran capacidad para hablar. Como es historiador, le hice preguntas sobre mi trabajo de investigación del curso de historia IB. Mi trabajo trata sobre la importancia de estados unidos en la victoria aliada en la Primera Guerra Mundial. Concordamos en algunas ideas, como la de que EE.UU fue la mayor causa de que el bando aliado ganara la PGM. Luego charlar por un tiempo, decidí buscar en internet algún video sobre historia en general, ya que supuse que le iba a gustar. Encontré en YouTube un video llamado "datos curiosos de historia" el cual duraba 10 minutos. Fue realmente sorprendente que se supo todos los datos del video, pese a que eran sumamente rebuscados.
Esta interacción no solo me ayudó con mi trabajo de investigación, sino que también me permitió apreciar más profundamente el valor de la memoria y el conocimiento. La capacidad de José para recordar datos históricos complejos a pesar de su edad me llenó de admiración y respeto.
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Reflexión CAS Nro. 49: "Preparativos para el Proyecto Mariposa"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 04/06/24
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
El día 4 de junio, después de estar en la casa de reposo San Juan Masias, volvimos al salón de clase para realizar algunos trabajos en relaciones al proyecto mariposa, el cual tiene como propósito homenajear a las victimas del holocausto de la IIGM. La miss nos encargó ordenar mariposas de papel por color para que la decoración sea una tarea más sencilla. Lo cual fue una tarea bastante sencilla pero tardada. Después de ordenar las mariposas por color las organizamos en distintas bolsas y luego las guardamos en una caja para que se puedan usar para la decoración del evento posteriormente.
Esta actividad me generó paz y satisfacción al contribuir a la decoración de un evento tan importante, sabiendo que estos pequeños detalles harían una diferencia en la presentación y el impacto del homenaje a las víctimas del Holocausto.
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Reflexión CAS Nro. 50: "Un Poema por la Paz"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 05/06/24
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
El día 5 de junio entregué la actividad sobre el proyecto Mariposa con el fin de homenajear a las victimas del holocausto. Mi proyecto fue un poema acróstico consiguiendo un gran mensaje de paz para los judíos. Este proyecto lo creé en la aplicación de Canva y luego tuve que imprimirlo ya que se entregó de manera virtual y física. El proceso de creación de poema acróstico no fui una tarea compleja; sin embargo requiere bastante tiempo pensar en frases que tengan sentido y que formen una frase con la letra inicial, por lo que tardó bastante tiempo. Además agregue imágenes en relación al sufrimiento judío en el holocausto y un fondo azul que represente la estrella de David.
Esta actividad fue profundamente reflexiva y emocional. Al elegir cuidadosamente cada palabra, sentí una conexión más profunda con la historia y el sufrimiento de las víctimas del Holocausto. El proceso de creación en Canva y la selección de imágenes que reflejaran el dolor y la esperanza de los judíos fueron momentos de introspección y sensibilidad. Sentí un gran orgullo y responsabilidad al entregar este proyecto, sabiendo que mi trabajo rendía homenaje a aquellos que sufrieron y buscaba transmitir un mensaje de paz y esperanza.

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Reflexión CAS Nro. 51: "Voces de Esperanza"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 11/06/24
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
El día 11 de junio en clase de CAS nos dividimos en grupos para realizar actividades. Hubo un grupo de estudiantes, en el cual me encuentro yo, los cuales nos estuvimos preparando para cantar el himno de Israel en la ceremonia del proyecto mariposa. En el grupo se encontraban mis compañeros y amigos Matías Fernandez, Luana Navach, Juan Diego Rivas, Antonella Chaparro, Valentino Garfias y yo, Mikhail Padilla. Esta practica fue bastante sencilla ya que por mi parte ya me sabía el himno de Israel ya que lo estuve practicando en mi casa por separado. Sin embargo, mientras más veces lo escuche, mejor lo aprenderé, por lo que esta practica en el salón fue de gran importancia.
Esta actividad que me llenó de orgullo y emoción. Cantar junto a mis compañeros y amigos me hizo sentir parte de algo significativo y más grande que nosotros. El himno, lleno de historia y significado, resonaba con un mensaje de esperanza y perseverancia. Aunque ya conocía el himno, cada repetición durante la práctica profundizaba mi comprensión y aprecio por la cultura y la historia de Israel.
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Reflexión CAS Nro. 52: "Decoración en Acción"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 18/06/24
Naturaleza: Creatividad, Actividad y Servicio
El día 18 de junio en clase de CAS me asignaron una tarea bastante sencilla. Mi labor consistía únicamente en cortar papeles de diferentes colores en forma de mariposa para decorar el evento del proyecto Mariposa de buena manera. Sim embargo se presentó una dificultad con mi tijera y para solucionar el problema use un cutter para cortar las mariposas. Aunque con el cutter era ligeramente más complicado que con una tijera normal, no me quedaba otra opción ya que si pedía prestado una tijera a algún compañero me iba a ser difícil usarla ya que soy zurdo y se me complicaría demasiado. Pese a las dificultades pude completar la tarea satisfactoriamente y sin complicaciones
Esta experiencia me recordó que, a veces, las tareas más simples pueden tener un gran impacto. Sentí una gran satisfacción al ver las mariposas terminadas, sabiendo que cada una de ellas contribuiría a la belleza y el simbolismo del evento.
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Reflexión CAS Nro. 53: "Bailando por los Maestros"
Lugar: Liceo Naval Almirante Guise
Fecha: 26/06/24
Naturaleza: Creatividad y Actividad
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